JOB SHADOWING W PORTUGALII

  W dniach od 19 do 25 maja br. nauczyciele ze szkół województwa podkarpackiego uczestniczyli w wyprawie do Portugalii zorganizowanej przez Konsorcjum na czele z liderem – firmą Edu-IT w Rzeszowie w ramach programu Erasmus+.

  W projekcie brali udział nauczyciele ze szkół ponadpodstawowych, w tym trzech nauczycieli - Wiesław Fołta, Krzysztof Tuczabski, Łukasz Woźniak z Zespołu Szkół Drogowo-Geodezyjych i Licealnych im. Augusta Witkowskiego w Jarosławiu i dwóch nauczycieli - Bogusław Bieniek, Dariusz Musz z Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego im. Feliksa Dzierżanowskiego w Łańcucie, a także nauczyciel informatyki z Zespołu Szkół im. gen. Józefa Kustronia w Lubaczowie – Krzysztof Wojtuch.

  Jak już wspominaliśmy w poprzednim artykule, grupa nauczycieli miała okazję odwiedzić Professional School of Geographic Sciences i z bliska przyjrzeć się portugalskiemu systemowi oświaty. Głównym atutem portugalskiej edukacji zawodowej jest integracja szkół z instytutami państwowymi, takimi jak w tym przypadku szkoła z Direção-Geral do Território (DGT) w Lizbonie. DGT jest krajowym organem publicznym odpowiedzialnym m.in. za prowadzenie polityki publicznego planowania przestrzennego i urbanistycznego, tworzenie i utrzymywanie geograficznych baz danych referencyjnych oraz utrzymanie krajowej sieci geodezyjnej i tworzenie krajowej kartografii. Tego rodzaju współpraca przynosi liczne korzyści zarówno uczniom, jak i instytucjom partnerskim, a także przyczynia się do podnoszenia jakości kształcenia zawodowego.

  Jednym z najbardziej zapamiętanych momentów wizyty w Lizbonie było poznanie działania miernika poziomu morza w Cascais. To urządzenie (mareograf) – znane jako Cascais Tide Gauge – działa od wielu lat, monitorując już od 1877 roku poziom morza, co czyni go jednym z najdłużej działających mierników pływów na świecie.

  Dane z Cascais Tide Gauge wykorzystuje się w badaniach klimatycznych trendów wzrostu poziomu morza, które są kluczowym wskaźnikiem globalnego ocieplenia. Wizyta w ośrodku w Cascais Tide Gauge uświadomiła uczestnikom, jak istotne jest monitorowanie środowiska i jakie korzyści przynosi integracja technologii z edukacją.

  Wizyta w ośrodku w Cascais Tide Gauge uświadomiła uczestnikom, jak istotne jest monitorowanie środowiska i jakie korzyści przynosi integracja technologii z edukacją.

  Pobyt w pracowni drukarek 3D w Centrum Edukacji i Rozwoju Pina Manique ukazał, jak nowoczesne technologie mogą wzbogacić edukację zawodową. Uczniowie zdobywają praktyczne umiejętności techniczne, rozwijają kreatywność i innowacyjność, a także przygotowują się do pracy w przyszłościowych branżach. Drukarki 3D nie tylko uczą obsługi nowoczesnych urządzeń, ale także inspirują uczniów do poszukiwania kreatywnych rozwiązań i realizacji swoich pomysłów.

  Pobyt w Portugalii nie ograniczał się tylko do edukacji oraz nawiązania nowych znajomości. Uczestnicy mieli również możliwość zwiedzania pięknych zakątków Lizbony i okolic, poznania lokalnej kultury i tradycji.

  Przewodnikiem wyprawy był pan Nuno Proenca, który zadbał o każdy szczegół tej niezapomnianej wizyty. Dzięki jego zaangażowaniu uczestnicy mieli możliwość obserwacji zajęć w szkołach w Lizbonie oraz poznania systemu edukacji w Portugalii.

  Podsumowując, można jednoznacznie stwierdzić, iż ten wyjazd był niezwykle bogaty i wszechstronny. Oprócz cennych doświadczeń edukacyjnych mieliśmy również możliwość odkrywania pięknych zakątków kraju, zgłębiania lokalnej kultury i tradycji oraz nawiązywania nowych znajomości. To wszystko sprawiło, że nasza wizyta była nie tylko pouczająca, ale także pełna niezapomnianych wrażeń i inspiracji. Wracamy z bagażem nowych doświadczeń, głową pełną pomysłów, które możemy realizować w pracy z młodzieżą. Ta wyprawa na długo pozostanie w naszej pamięci.